მეოთხე დღე

დღევანდელი შეხვედრის თემა იყო მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება, რომელიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას, გავეცანით ბლუმის ტაქსონიმიის სააზროვნო უნარჩვევებს,  შეფასების სტრატეგიებს, განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები..