მეოთხე დღე

დღევანდელი შეხვედრის თემა იყო მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება, რომელიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას, გავეცანით ბლუმის ტაქსონიმიის სააზროვნო უნარჩვევებს,  შეფასების სტრატეგიებს, განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები..

მესამე დღე

დღევანდელი შეხვედრის აქტივობა:
ვისწავლეთ სტანდარტების გადმოტანა ინტერნეტიდან და პროექტის თემის შესაბამის გრაფაში ჩასმა, გავეცანით საკვანძო სიტყვებს..   

მეორე დღე

რეფლექსია დღე მეორე დაიწყო ხალისიანად და შემართებით.. დასაწყისში  თითოეულმა მონაწილემ ტრენინგზე წარვადგინეთ ჩვენი იდეები საპროექტო თემებთან დაკავშირებით, მოვახდინეთ იდეების გენერირება, გავიზიარეთ  ერთმანეთს რჩევები. პროექტის განხილვის შემდეგ ვიმუშავეთ ვიუვერში პუბლიკაციის მომზადებაზე, შაბლონების შექმნაზე, ფოტო სურათების ჩასმაზე ან სხვადასხვა ტექსტის მიმაგრებაზე..
საბოლოო ჯამში დღევანდელი ტრენინგი იყო საინტერესო..
მადლობა ქალბატონ ხათუნა ლორთქიფანიძეს...

პირველი დღე

რეფლექსია დღე პირველი


გავეცანი ტრენინგის მიზნებს; ვიუვერის სახელმძღვანელოს ; 21 საუკუნის უნარებს
სასწავლო პროექტების დაგეგმვას; სასწავლო პროექტების იდეების გენერირებას..
ჩემთვის საინრტერესო იყო თითოეულ თემაზე საუბარი და დისკუსია..
ეს ყოველივე დამეხმარება უკეთ დავგეგმო სასწავლო თუ სოციალური პროექტები..


მადლობა ქალბატონ ხათუნას